ტურიზმის, საინჟინრო-ტექნოლოგიებისა და სოფლის მეურნეობის მიმართულებების პროგრამები

როგორც საგანმანათლებლო რესურსცენტრის ხელმძღვანელი აცხადებს, მოსწავლეთა ჩართულობა მეორე სემესტრის პირველი დღისთვის მაღალია, თუმცა როგორც მაია ცქიტიშვილი ამბობს, რიგი ხარვეზები მაინც შეიმჩნევა.

ქუთაისში სწავლა ონლაინ პლატფორმით ამ დროის ინფორმაციით , პირველ თებერვლამდე გაგრძელდება, ხოლო შემდეგი ეტაპი  უკვე  ეპიდვითარებასა  და უწყებათაშორისი საბჭოს გადაწყვეტილებაზეა  დამოკიდებული. როგორც რესაურსცენტრის ხელმძღვანელი აცხადებს, თუ სწავლა საკლასო ოთახებში გაგრძელდა, მაშინ ვირუსის დაფიქსირების შემთხვევაში,  წერილოვანი შეზღუდვები შეიძლება იყოს გამოყენებული.

დღეს საქართველოში  სწავლა განახლდა.

ქვეყნის 10 დიდ ქალაქში:თბილისში, ქუთაისში, რუსთავში, თელავში, ზუგდიდში, ზესტაფონში, გორში, ფოთში, მარნეულსა  და გარდაბანში მეორე სემესტრი ისევ ონლაინ რეჟიმში დაიწყო.დისტანციურად წარიმართება  სასწავლო პროცესი აჭარაშიც.

საქართველოს ტერიტორიაზე არსებულ დანარჩენ სკოლებში სასწავლო პროცესი საკლასო ოთახებში დაიწყო.

ბაღდათში სულ 21 სკოლაა,სწავლა ყველგან საკლასო ოთახში განახლდა.

საქართველოს 10 დიდი ქალაქის გარდა , 2020-2021 სასწავლო წლის მეორე სემესტრი დასწრებულ რეჟიმში, საკლასო ოთახებში განახლდება.

ამის შესახებ განათლების მინისტრის მოადგილე ეკატერინე დგებუაძემ სპეციალურად გამართულ ბრიფინგზე განაცხადა.

,,18 იანვარს სასწავლო პროცესი დისტანციური სწავლების სრულად ელექტრონული მოდელის გამოყენებით დაიწყება დიდ ქალაქებში: – თბილისში, ქუთაისში, რუსთავში, თელავში, ზუგდიდში, ზესტაფონში, გორში, ფოთში, მარნეულში და გარდაბანში, სასწავლო პროცესი დაიწყება დისტანციურად. აჭარის ავტონომიური რესპუბლიკის ტერიტორიაზე მოქმედი ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებები სასწავლო პროცესს ასევე გააგრძელებენ დისტანციურ რეჟიმში. საქართველოში არსებულ სხვა ყველა საჯარო სკოლაში კი, სასწავლო პროცესი დაიწყება საკლასო ოთახებში”, – განაცხადა ეკატერინე დგებუაძემ.

მინისტრის მოადგილის განმარტებით, ყველა სკოლა უზრუნველყოფილია შესაბამისი სადეზინფექციო საშუალებებით სამინისტროსგან.

“სადაც სასწავლო პროცესი საკლასო ოთახებში განახლდება, იმ სკოლებში მონიტორინგს ჩაატარებენ, როგორც რესურსცენტრები, ისე სამინისტრო. ის სკოლები, სადაც მეორე სემესტრი საკლასო ოთახებში განახლდება, სამინისტრომ, კორონავირუსის პრევენციის მიზნით, სრულად უზრუნველყო პირბადეებით, დისტანციური, უკონტაქტო თერმომეტრებით, დეზობარიერითა და ზედაპირების სადეზინფექციო სითხეებით.1700-მდე სკოლაა სადაც სასწავლო პროცესი განახლდება სკოლაში და ჩვენს მოქალაქეებს საშუალება ექნებათ არა დისტანციურად, არამედ საკლასო ოთახებში მიიღონ განათლება”, – აღნიშნა ეკატერინე დგებუაძემ.

სსიპ  ზურაბ ჟვანიას სახელობის სახელმწიფო ადმინისტრირების სკოლის საქმიანობის 2020 წლის ანგარიში

🔹️სსიპ ზურაბ ჟვანიას სახელობის სახელმწიფო ადმინისტრირების სკოლაში სწავლება ,,სახელმწიფო ენის სწავლებისა და ინტეგრაციის“და,,საჯარომ მართველობისა და ადმინისტრირების“პროგრამების ფარგლებში მიმდინარეობს.

🔹️გლობალური პანდემიით გამოწვეული შეზღუდვების შესაბამისად, ჟვანიას სკოლა სწავლების დისტანციურ რეჟიმზე დაუყოვნებლივ გადავიდა.💻📖

📌2020 წელს სახელმწიფო ენის სწავლებისა და ინტეგრაციის პროგრამაში 2059 ბენეფიციარი ჩაერთო.👥👥

✅პროგრამის განვითარების მიზნით, რაც, ქართული ენის სწავლების გარდა, ბენეფიციართა საზოგადოებაში ინტეგრირებასა და კომპიუტერული უნარ-ჩვევების განსავითარებელი აქტივობების განხორციელებას ითვალისწინებს, ჩამოყალიბდა სახელმძღვანელოებსა და შესაბამისი პროგრამების შექმნაზე მომუშავე ჯგუფი. მომზადდა „საანბანო კურსი“ პროგრამითა და სილაბუსით, რომელმაც წარმატებით გაიარა პილოტირება;

✅სახელმწიფო ენის სწავლებისა და ინტეგრაციის პროგრამით სკოლის 11 რეგიონულ სასწავლო ცენტრში სწავლა დაასრულა 2019 წელს ჩარიცხულმა (68 ჯგუფი)ეროვნული უმცირესობის 842-მა წარმომადგენელმა,ასევე 2020 წელს ჩარიცხულმა (38 ჯგუფი) ეროვნული უმცირესობის 504-მა წარმომადგენელმა;

✅პროგრამა განხორციელდა საველე-საწვრთნელ ბაზებზე,საქართველოს შეიარაღებულ ძალებში სავალდებულო სამხედრო სამსახურში მომსახურე ეროვნული უმცირესობის წარმომადგენლებისთვის, რომლებმაც გაიარეს საწყისი საბრძოლო მომზადება. ალგეთის, ვარციხის, ვაზიანის, ორხევის, ახალციხის, კრწანისის და ახალქალაქის სამხედრო ბაზებზე ენის ფლობის A1 დონის პროგრამით ისარგებლა ეროვნული უმცირესობის 271-მა წარმომადგენელმა რეკრუტმა. კოვიდ-19-ის გავრცელების პრევენციის მიზნით განხორციელებული ღონისძიებების გამო, 19 ჯგუფიდან სასწავლო პროცესი შეჩერდა 7 ჯგუფში;

✅სახელმწიფო ენას A1 დონეზე დაეუფლა/ეუფლება უცხო ქვეყნის 32 მოქალაქე, რომელთაც მინიჭებული აქვთ საქართველოს ტერიტორიაზე ლეგალურად ცხოვრების უფლება;

✅დაკომპლექტდა 159 სასწავლო ჯგუფი, მათგან 44 - მობილური ჯგუფი 2 ქალაქში, 14 სოფელსა და 6 სამხედრო ბაზაზე, აგრეთვე 13 ცენტრისდა 102 დისტანციური სწავლების ჯგუფი. სულ 2020 წელს სახელმწიფო ენის სწავლებისა და ინტეგრაციის პროგრამით ისარგებლა ეროვნული უმცირესობის 2059-მა წარმომადგენელმა;

✅ქვეყანაში ახალი კორონავირუსის (COVID-19) შესაძლო გავრცელების პრევენციის მიზნით, სახელმწიფო ენის სწავლებისა და ინტეგრაციის პროგრამა გადავიდა ელექტრონული სწავლების ფორმატზე, შესაბამისად, მოქმედი ჯგუფების ნაწილი, 79 ჯგუფის 890 ბენეფიციარი, გადავიდა ელექტრონული სწავლების ფორმატზე, მათგან სწავლა დაასრულა 64-მა ჯგუფმა;

✅ჩატარდა სამუშაოები ელექტრონულ სწავლებაზე გადასვლასთან დაკავშირებით: დაკომპლექტდა ჯგუფები Microsoft Teams-ის პლატფორმაზე, მომზადდა/მიმდინარეობს მუშაობა დამატებითი რესურსების შექმნასა (ქვიზები, მოსასმენი დავალებები, ტესტები...) და საბოლოო ტესტირებების ელექტრონულ რეჟიმში გადაყვანაზე;

✅სკოლის ადმინისტრაციასა და პროგრამების ტრენერებს ჩაუტარდათ ტრენერთა ტრენინგი(TOT)ელექტრონული სწავლების ეფექტურად განხორციელების მიზნით;

✅მომზადდა პლატფორმა ელექტრონული რეგისტრაციისთვის, გამოიყვნენ პასუხისმგებელი პირები, რომელთა დახმარებით ბენეფიციარებს შეუძლიათ სახლიდან გაუსვლელად დარეგისტრირდნენ და ჩაერთონ ონლაინს წავლებაში.

📌სკოლაში საჯარო მმართველობისა და ადმინისტრირების მიმართულებით სხვადასხვა სასწავლო პროგრამაში ჩაერთო 396 საჯარო მოხელე საქართველოს სხვადასხვა რეგიონიდან.მაღალი კვალიფიკაციის მქონე ტრენერებმა სასწავლო კურსი ჩაატარეს რამდენიმე მიმართულებით👥👥

✅პროფესიული საჯარო მოხელის პროფესიული განვითარების საბაზისო პროგრამა(„მოხელის მენეჯერული უნარები“; „პიროვნული და პროფესიული კომპეტენციების განვითარება“;

✅,,პოლიტიკური პიარი, ბრენდინგი და პოლიტიკური იერ-სახის შექმნა“;

✅საქმის წარმოება და ელექტრონული მმართველობა;

✅„ადრეული დასკოლამდელი აღზრდისა და განათლების რეფორმა, რეალობა და გამოწვევები“;

✅სახელმწიფო შესყიდვები;

✅მუნიციპალური განვითარების პროექტების მართვა;

✅მუნიციპალური ქონების მართვის ეკონომიკური საფუძვლები;

✅ქსაპ(საჯარო პოლიტიკის საუკეთესო პრაქტიკა);

🔹️სატრენინგო პროგრამა,,საჯარო პოლიტიკის საუკეთესო პრაქტიკა“ პოლონეთის ლეხ კაჩინსკის სახელობის საჯარო ადმინისტრირების ეროვნულ სკოლასთან (KSAP) ერთად განხორციელდა. მასში საქართველოს რეგიონებიდან 20 საჯარო მოხელე ჩაერთო. სატრენინგო პროგრამას ქართველი და პოლონელი ექსპერტები უძღვებოდნენ. ტრენინგების მთავარ მიზანს მასში ჩართული მონაწილეებისთვის ისეთი ცოდნისა და უნარების განვითარება წარმოადგენდა, რომლებიც მათ მომავალში ადგილობრივ დონეზე საჯარო პოლიტიკის უფრო ეფექტურად დაგეგმვისა და განხორციელების შესაძლებლობას მისცემს.

🔹ჟვანიას სკოლამ, გაეროს ბავშვთა ფონდის UNICEF Georgia - ს ფინანსური მხარდაჭერით, ადრეული და სკოლამდელი განათლების რეფორმის წარმატებით ხელშეწყობის მიზნით, განახორციელა ერთობლივი პროექტი „ადრეული და სკოლამდელი განათლების სისტემის ხელშეწყობა და ადამიანური კაპიტალის განვითარება მუნიციპალიტეტების შესაძლებლობების განვითარების გზით ადრეული და სკოლამდელი განათლების კანონისა და სახელმწიფო სტანდარტების განხორციელების მხარდასაჭერად“.

პროექტის ფარგლებში 12-მა მუნიციპალიტეტმა მათთვის პრიორიტეტულ მიმართულებებზე მოამზადა კონცეფციები, რომელთა საფუძველზეც შემუშავდა ადგილობრივი თვითმმართველობის წარმომადგენელთა გადამზადების გეგმა და სატრენინგო მოდული როგორც მუნიციპალიტეტში გადაწყვეტილების მიმღებ პოზიციაზე მყოფი პირებისთვის( მერები, მოადგილეები), ასევე ბაღების გაერთიანებების წარმომადგენლებისთვის.

🔹შემოწმდა და გაანალიზდა ხარისხის მართვასთა ნდაკავშირებული დოკუმენტაცია. დასკვნის თანახმად, სკოლის მიერ წარდგენილი დოკუმენტაცია სრულად პასუხობს საერთაშორისო ISO 9001:2015 სტანდარტის მოთხოვნებს. შესაბამისად, ძალაში რჩება საერთაშორისო სტანდარტებთან შესაბამისობის დამადასტურებელი ISO 9001:2015 სერტიფიკატი, რომელიც ჟვანიას სკოლამ 2018 წელს 3 წლის ვადით მიიღო. 

🔹2020 წელს დაიწყო სკოლების ოპერირებისა და მოვლა-პატრონობის პროგრამაზე მუშაობა, რომლის ფარგლებშიც სკოლის ტექნიკური პერსონალისთვის შეიქმნა სახელმძღვანელო/მანუალი. მასში დეტალურადაა გაწერილი და ილუსტრირებული ის ყოველდღიური და გეგმიური სამუშაოები,რომლებიც სკოლაში რეგულარულად უნდა განხორციელდეს.

შეიქმნა სატრენინგო პროგრამა, სტანდარტი და ტრენერთა საკვალიფიკაციო მოთხოვნები.

🔹2020 წელს ჟვანიას სკოლამ საჯარო მოხელეთა გადამზადების საბაზისო პროგრამებზე აკრედიტაცია ორ ახალ ლოკაცია ზეგაიარა. მომავალი წლიდან ტრენინგები დამატებით თბილისის ივ. ჯავახიშვილის სახელმწიფო უნივერსიტეტსა და გორში, საქართველოს ეროვნული თავდაცვის აკადემიის ბაზაზე გაიმართება. პროგრამაში ასევე ჩაერთნენ დამატებითი ტრენერები.

ქუთაისის 38 საჯარო და 10 კერძო სკოლაში, 2020-2021 სასწავლო წლის პირველი სემესტრი ,სრულად დისტნციურ რეჟიმში წარიმართება . გადაწყვეტილება უწყებათაშორისმა საბჭომ მიიღო. მიზეზად ქვეყანაში არსებული ეპიდსიტუაცია სახელდება .ონლაინ სწავლებაზე მოსწავლეები 10 დიდ ქალაქში იქნებიან. თბილისი, ქუთაისი, რუსთავი, ზუგდიდი, თელავი, ზესტაფონი, გორი, გარდაბანი, ფოთი და მარნეული -ამ ქალაქებში ყველა კლასის მოსწავლეები სემესტრს დისტანციურ რეჟიმში დასრულებენ.

,,24 ნოემბრის ჩათვლით  გადასულები ვიყავით სრულად ელექტრონულ-დისტანციურ რეჟიმზე.საბოლოოდ მიღებული იქნა გადაწყვეტილება, რომ დიდ ქალაქებში პირველი სემესტრი  გაგრძელებულიყო დისტანციურ რეჟიმში და სასწავლო პროცესი დასრულებულიყო უფრო მშვიდ გარემოში.ძალიან დიდია რისკები,  მიუხედავად იმისა , რომ განათლების სამინისტრომ სექტემბრიდან უზრუნველყო რომ ყველა სკოლა სადეზინფექციო ხსნარებით და ასე შემდეგ, მაგრამ მაინც დაინფიცირდნენ როგორც მოსწავლეები , ასევე მასწავლეები. მეორე სემესტრი როგორ წარიმართება სკოლებში, დამოკიდებულია პანდემიის დინამიკაზე,,-განაცხადა მაია ცქიტიშვილა, ქუთაისის საგანმანათლებლო რესურსცენტრის ხელმძღვანელმა .